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  • Actualités
    Une mission d’expertise dans les 4 préparatorias du Mexique
    Ces dernières années, le service de coopération éducative et linguistique de l’ambassade de France au Mexique mène une série d’actions pour soutenir le programme des sections bilingues francophones en place dans les classes « preparatorias » (équivalent du lycée) des grandes universités du pays (UNAM, UANL, BUAP). On compte aujourd’hui au Mexique plus de 40 classes bilingues francophones…
    Mission de formation auprès des sections internationales de la région de Meknès
     Les 6 et 7 décembre se sont tenues deux journées de formation sur l’enseignement bilingue, dédiées aux enseignants des sections internationales des établissements publics de la région de Meknès. Cette rencontre s’est déroulée à l’Académie Régionale de l’Education Fès-Meknès, à Meknès. Une centaine d’enseignants ont participé à 4 ateliers concernant des thématiques de DNL. Le CIEP a été invité à…
    Évaluer dans les sections bilingues
    Un séminaire bilingue international s'est tenu à Sèvres du 7 au 9 avril 2010 sur le thème "Évaluer dans les sections bilingues : transversalité disciplinaire et modélisation". Retrouvez les supports de présentation des intervenants (conférences et ateliers) de cette rencontre organisée par le CIEP qui a réuni des formateurs de formateurs ainsi que des enseignants des sections bilingues francoph…
    Le manuel franco-allemand d'histoire
    Tristan Lecoq, inspecteur général de l’Éducation nationale (histoire-géographie) et professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Paris Sorbonne revient dans cet entretien sur la publication du manuel franco-allemand d’histoire, réalisation unique en son genre, symbole avant tout de l’amitié franco-allemande. La publication du manuel franco-allemand d’histoire est une illustration du …
    Sitographie pour l’enseignement de l’histoire
    Cette sitographie, réalisée par Sophie Condat, documentaliste au CIEP, présente une sélection de ressources pédagogiques utiles pour l’enseignement de l’histoire, qui s’inscrivent dans le cadre des programmes français d’enseignement. Les ressources, choisies pour leur fiabilité et leur mise à jour régulière, sont organisées en rubriques : portails de ressources, associations d’enseignants, outils…
    Pourquoi enseigner l'histoire ?
    La Revue internationale d'éducation de Sèvres est une revue spécialisée dans le champ de l'éducation et de la formation à travers le monde. Elle est éditée par le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) et rassemble, autour d’un dossier thématique, des contributions issues de la recherche internationale. Le n° 69, paru en septembre 2015 et coordonné par Jean-Clément Martin, est consac…
    Ressources pour l’histoire sur Réseau Canopé
    Réseau Canopé, le réseau de création et d’accompagnement pédagogique du ministère français de l’Éducation nationale, propose de nombreuses ressources documentaires en ligne, multi-supports et accessibles gratuitement, avec des exemples de scénarios pédagogiques pour les exploiter en classe. Parmi ces ressources, les enseignants d’histoire trouveront une plateforme consacrée à Jean Jaurès, écla…
    L’enseignement de la Shoah dans les écoles à travers le monde
    Une étude intitulée The International Status of Education about the Holocaust : A Global Mapping of Textbooks and Curricula a été publiée par l’Unesco et l’Institut Georg-Eckert début 2015. Cette étude offre un panorama mondial de l’enseignement de la Shoah qui éclaire la compréhension historique de cet événement dans différents pays, comparant les manières dont ce thème est présenté dans les…
    La multiperspectivité dans l’enseignement de l’histoire
    Ce manuel publié par le Conseil de l’Europe guide les équipes pédagogiques vers un enseignement de l’histoire invitant les élèves à l’analyse, à l’interprétation et à la synthétisation de faits à partir de sources variées, et les incite également à interroger le travail de l’historien et les influences culturelles qui orientent son regard et son analyse. En effet, comme le souligne l’avant-propos…
    Compétences linguistiques pour enseigner et apprendre l’histoire
    L’Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE) demande aux enseignants de prendre en considération la dimension discursive et linguistique de la construction des connaissances disciplinaires. Pour accompagner cette démarche, le Conseil de l’Europe a élaboré en 2010 un document qui inventorie les activités relatives à la langue à privilégier en classe d’histoire et…
    Plateforme "Le français de l’histoire"
    Ce site a été réalisé par une équipe pluridisciplinaire italo-française, avec le soutien de l’Institut français d’Italie. Il s’adresse aux enseignants pour les inviter à  "jouer le jeu de la DNL", autrement dit à adopter une nouvelle démarche didactique, fondée sur une approche socio-interactionniste et plurilingue de l’acquisition de la langue…
    Outils et ressources
    Le fil du bilingue vous présente des outils permettant de comprendre et de s’approprier la méthodologie propre au cours d’histoire, aidant à identifier des situations et des tâches relatives à cette discipline ainsi que des formes de discours spécifiques à mettre en œuvre et à faire acquérir aux élèves. Vous trouverez également dans ces pages de nombreuses ressources documentaires en ligne, mul…
    "Le fil du bilingue" se transforme !
    Partagez avec nous votre avis sur Le fil du bilingue en répondant à quelques questions simples (temps estimé 4 minutes). Vos réponses permettront de mieux adapter les contenus à vos attentes.   Merci d’avance pour votre participation ! L’équipe Le fil du bilingue NOTE : Le CIEP est le destinataire de ces données. Les informations recueillies font l'objet d'un traitement informatique par l…
    Le rôle des océans
    Alors que s'ouvre à Bonn la COP23, cette fiche pédagogique, qui s'appuie sur une vidéo de 2 min 30, explore quelques-unes des grandes questions que pose la climatologie. Les élèves auront la capacité de réaliser, au terme de cette activité, une carte géographique numérique pour présenter le rôle essentiel des océans sur le climat. Cette collection de fiches pédagogiques destinées à l’enseignem…